Cazenga – Vinte e quatro crianças, dos 10 aos 16 anos de idade, participam desde esta segunda-feira, em Luanda, numa acção de formação em programação, robótica e electrónica, promovido pelo projecto educativo Nzoji Tech.
Cazenga – Vinte e quatro crianças, dos 10 aos 16 anos de idade, participam desde esta segunda-feira, em Luanda, numa acção de formação em programação, robótica e electrónica, promovido pelo projecto educativo Nzoji Tech.
O certame que vai já na sua terceira edição, a decorrer até o dia 29 de Agosto, tem como objectivo desenvolver competências tecnológicas, pensamento crítico, criatividade e capacidade de resolução de problemas entre crianças e adolescentes.
Segundo a técnica de Marketing da Tech Next, Edna Martins, a selecção dos participantes é feita a partir de escolas do município do Cazenga, tendo em conta o desempenho e as aptidões demonstradas nas áreas ligadas à tecnologia.
Para a responsável o programa não se limita à transmissão de conhecimentos, mas também o acompanhamento dos participantes de modo a garantir uma melhor aplicação prática das competências adquiridas.
Edna Martins referiu que, desde o seu lançamento, o Nzoji Tech já beneficiou mais de 60 crianças permitindo-lhes a busca consciente, desde cedo, acerca da importância de criarem referências e o poder de transformação dos estudos e do ensino.
Por sua vez, o formador do projecto Justino Eugénio explicou que os participantes desenvolverão competências de programação e aprenderão a construir projectos simples de robótica, concebidos para responder a diferentes problemas do quotidiano.
Acrescentou que, ao longo desta edição, as crianças terão contacto com conceitos e ferramentas que lhes permitirão passar de utilizadores de tecnologia a potenciais criadores de soluções, através de actividades práticas e projectos desenvolvidos durante a formação.
Os resultados das edições anteriores, sublinhou, mostraram que uma parte significativa dos participantes manifestou interesse em prosseguir estudos técnicos ligados às tecnologias, evidenciando o potencial do projecto para despertar vocações e contribuir para a formação das futuras gerações de profissionais do sector.
Justino Eugénio salientou que a iniciativa pretende, igualmente, estimular nas crianças a confiança para experimentar, criar, questionar e encontrar soluções para problemas concretos, promovendo uma aprendizagem baseada na prática e na criatividade.
“Com esta abordagem, o Nzoji Tech procura contribuir para a construção de uma nova geração mais preparada para acompanhar os desafios da transformação digital e da economia baseada no conhecimento”, disse.
A formação conta com o apoio da Internet Technologies Angola, S.A., no âmbito do seu compromisso com a inclusão digital, a educação tecnológica e o desenvolvimento de competências para a economia digital em Angola.VS/ACS/DP
