Lubango - Cinquenta e dois técnicos estatísticos da província da Huíla participam, desde hoje, segunda-feira, numa formação sobre o Censo Escolar 2025/2026, destinada a uniformizar os procedimentos de recolha e reforçar a qualidade e fiabilidade dos dados do sector da Educação.
Lubango - Cinquenta e dois técnicos estatísticos da província da Huíla participam, desde hoje, segunda-feira, numa formação sobre o Censo Escolar 2025/2026, destinada a uniformizar os procedimentos de recolha e reforçar a qualidade e fiabilidade dos dados do sector da Educação.
A formação com a duração de cinco dias enquadra-se na preparação das estruturas locais responsáveis pela recolha, tratamento e validação dos dados que vão sustentar o Censo Escolar 2025-2026 na província, nessa que é a experiência-piloto.
A capacitação promovida pelo Ministério da Educação reúne chefes das secções de Planeamento e Estatística das direcções da Educação dos 23 municípios da Huíla e está a ser ministrada por quadros desse departamento ministerial.
De nível dois, a formação sobre a recolha de dados do Censo Escolar 2025-2026 aborda os novos instrumentos e procedimentos de colheita de informação estatística, com enfoque na obtenção de dados coerentes, rigorosos e fiáveis sobre a realidade das escolas da província.
Em declarações à ANGOP, para abordar o assunto, o chefe do Departamento de Ciência, Tecnologia e Inovação, do Gabinete Provincial da Educação, Benício Puna, considerou a capacitação importante para assegurar que a informação recolhida sirva de base ao planeamento e para a tomada de decisões no sector.
Afirmou que falar do Censo Escolar não é tratar apenas de fichas e de plataformas, mas do espelho do sistema educativo e do rigor no preenchimento de dados, para evitar que escolas, sobretudo, as localizadas longe da capital da província, sejam excluídas do processo de planificação das acções do Estado.
O Censo Escolar 2025-2026 pretende avaliar os resultados do ano lectivo transacto e actualizar informações sobre alunos, professores, funcionários administrativos, materiais didácticos, equipamentos e outros recursos disponíveis nas instituições de ensino.
Os dados vão apoiar a projecção das necessidades do sector, em professores, pessoal administrativo, capacidade de atendimento aos alunos e recursos didácticos, assim como tecnológicos para os próximos anos lectivos.
A informação produzida servirá de suporte para a tomada de decisões e à definição de políticas públicas parao Governo dispor de uma base estatística actualizada sobre o sector da Educação.
A Huíla conta actualmente com mil 032 escolas e 812 mil 512 alunos, enquanto o sector dispõe de cerca de 23 mil 223 professores e funcionários administrativos, dos quais aproximadamente 20 mil são professores.
Perto de três mil correspondem a gestores escolares e outros funcionários técnicos e administrativos, segundo dados do sector. BP/MS
