Professores e técnicos reforçam competências para impulsionar formação agrícola
Um total de 222 professores e técnicos ligados ao sector da educação concluiu uma acção de capacitação promovida pelo Ministério da Educação (MED), através do Projecto de Apoio à Formação Agrícola e Rural (PAFAR), com o objectivo de reforçar a qualidade da formação técnico-profissional agrícola em Angola.
A formação, realizada nas províncias do Huambo e do Uíge e concluída na sexta-feira, 3 de Julho, incidiu sobre a Abordagem por Competências, metodologia que procura alinhar o processo de ensino às exigências do mercado de trabalho e às necessidades do sector agrícola.
Segundo o MÉDICO, ao longo de 15 dias, participaram na iniciativa 202 professores dos Institutos Técnicos Agrários (ITAs) e 20 técnicos dos Gabinetes Provinciais da Educação e da Agricultura e Florestas, que aprofundaram conhecimentos pedagógicos e metodológicos para melhorar o processo de ensino e aprendizagem.
A acção integra a fase piloto de implementação do Curso Técnico Agrícola Polivalente (TAP), uma iniciativa que visa modernizar o ensino técnico agrícola e formar profissionais mais preparados para responder aos desafios do desenvolvimento rural e da diversificação da economia.
Com esta formação, o Ministério da Educação, em parceria com o Ministério da Agricultura e Florestas, o PAFAR e entidades de cooperação internacional, reforça a aposta na qualificação dos docentes e na melhoria da qualidade do ensino técnico-profissional agrícola, considerado um sector estratégico para o desenvolvimento sustentável do país.
