Luanda — As escolas intensificam os preparativos para o início do ano lectivo 2026/2027, com a organização das turmas, confirmação de matrículas, aquisição de material escolar e melhoria das condições das instituições de ensino.
Luanda — As escolas intensificam os preparativos para o início do ano lectivo 2026/2027, com a organização das turmas, confirmação de matrículas, aquisição de material escolar e melhoria das condições das instituições de ensino.
Segundo a directora do complexo escolar Mãe do Bom Conselho, Albertina Mongolola, que falava à ANGOP sobre o assunto, cuja a abertura acontece âmbito da abertura acontece 1 de Setembro, já foram realizadas as reconfirmações e matrículas dos novos alunos.
"Estão igualmente organizadas as listas e preparados os materiais didácticos necessários para o arranque das aulas", confirmou.
A responsável disse que a escola está a trabalhar na organização das salas e do recinto escolar, bem como na reparação dos aparelhos de ar condicionado e na manutenção das casas de banho, com o objectivo de garantir melhores condições para alunos e professores.
Já na escola 1206 do ensino primário, a directora Esperança Augusto assegurou que estão a ser criadas as condições para receber os alunos, sendo, que a instituição conta com cerca de mil 500 alunos matriculados e dispõe de 11 professores, num total de 21 funcionários.
Apontou como principal desafio a necessidade de criar estratégias para garantir que o novo ano lectivo decorra sem sobressaltos.
Para o subdirector pedagógico, do Magistério Marista Cristo Rei, Manuel Simão, a preparação inclui publicação das listas temporárias dos estudantes, a distribuição das turmas e a divulgação dos horários.
De acordo com o mesmo, foram realizadas obras de manutenção nas salas, incluindo a reparação de carteiras e portas danificadas.
Disse que entre os principais desafios enfrentados pela instituição esteve o processo de inscrição dos novos estudantes, realizado numa primeira etapa via online e uma segunda presencial.
Com as aulas previstas para abertura do ano lectivo 1 de Setembro as direcções escolares consideram que a maior parte das condições já estão criadas, restando apenas concluir alguns trabalhos de organização e manutenção.
Por outro lado, os encarregados de educação também se mobilizam para garantir o regresso das crianças às salas de aula.
André Sabelas disse estar a incentivar os filhos a frequentarem a escola, a terem bom comportamento e a apresentarem bons resultados, além de prestar apoio na realização dos trabalhos de casa.
Para Maria Kazanga, mãe de quatro crianças, a preparação tem sido mais difícil, sobretudo por assumir sozinha as despesas familiares.
Ainda assim, destacou estar a fazer esforços para adquirir o material escolar e garantir o regresso dos filhos à escola.
Disse que as crianças permanecem na mesma instituição de ensino, tendo sido apenas necessário efectuar as confirmações das matrículas pagando assim um preço simbólico.
Para a encarregada de educação, Maria Morais, uma das principais dificuldades é o aumento das despesas escolares, como a compra de material didáctico, uniformes, calçados e outros artigos necessários para os filhos.
Acrescentou que para muitas famílias, suportar todas essas despesas no início do ano lectivo é bastante difícil, no que toca os transportes e a alimentação, pois muitas delas precisam de fazer um grande esforço financeiro para garantir que as crianças possam chegar à escola todos os dias e tenham uma alimentação adequada.
"Também enfrentamos dificuldades na organização dos horários e acompanhamento dos filhos, principalmente para os pais que trabalham e têm pouco tempo disponível", salientou.
Apesar dessas dificuldades, reconhece a importância da educação em continuar apoiar os filhos para que tenham um bom aproveitamento escolar.
O ano letivo no país decorre habitualmente de Setembro a Julho, sendo dividido em três trimestres de aulas, com interrupções para pausas pedagógicas, épocas de avaliações e feriados nacionais.
O Ensino Geral esta dividido pelo Primário, com duração de 6 classes (básico e obrigatório) e Secundário estruturado em dois ciclos com duração variável de três anos cada, abrangendo a formação regular, técnica ou de adultos. AB/VIC
